动态信息更多
    • 我市2019年中小学电脑制作指导教师培训班圆满结束2019-11-25

        为进一步提高我市中小学生电脑制作水平,不断提升教师辅导学生创作作品的能力,11月23-24日,市电教馆在淮南实验中学举办了全市中小学电脑制作活动指导教师培训班,市教体局副局长王国明对培训班进行了现场指导,来自全市各县区、市属学校的70余名教师参加了此次培训。   本次培训邀请了企业专家对3D创意设计项目作了专项技术培训与指导,我市大通区第二小学的王怀群、寿县寿春中学的王炳君两位老师对中小学生电脑动画、电脑绘画、电子板报等项目进行了经验介绍和创作交流。以上两位老师所辅导的学生作品多次获得全国比赛一等奖。   培训班现场学习气氛浓烈,优秀作品的展示、交流与点评开拓了指导教师们的视野与思维,从培训班问卷调研情况分析,此次培训进一步激发了参训老师的电脑创作热情,有效提升了老师的信息技术素养和应用能力。

    • 微电影比赛规程2019-11-06

       淮南市教育体育局关于开展2019年全市中小学科技节和艺术节活动的通知(微电影比赛规程) 教秘研〔2019〕182号 一、作品要求 1.主题鲜明、内容健康,富有童趣和青春气息,能够展现)多姿多彩的校园生活,体现当代学生关注社会、关注时代的思想情怀。作品题材包括:(1)剧情微电影(微视频)(2)纪实微电影(3)动画微电影。各类联欢晚会、运动会等全程摄录,MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。 2.参赛作品要求原创,由个人或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。摄像器材不限具体品牌和型号。视频格式采用MP4或FLV封装,清晰度不低于1280*720,文件大小不超过2GB。同期声或配音声音清晰、流畅,如有英文或方言需配上字幕,字幕须为简体字,片中不能插入任何商业广告。单片时长作品按照时长分为5分钟、15分钟、30分钟三个类别。 3.团队作品演职人员最多10人,指导教师最多3人,同一名参赛者只能参与一件作品的创作。为了营造公平的大赛环境,社会影视相关团体或个人不得参与剧本撰写、摄影摄像、后期剪辑、特效处理等,一旦发现取消作品参赛资格。 4. 作品需保证原创。组委会不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参与资格及追回奖项的权利。。 二、名额分配     组别 单位 小学组 初中组 高中组 寿 县 6 6 4 凤台县 6 6 4 田家庵区 6 6 大通区 4 4 谢家集区 4 4 八公山区 4 4 潘集区 4 4 毛集实验区 2 2 高新区 2 2 经开区 2 2 市属学校(每校) 1 1 1 市直属学校每校限报1件,参加市直属学校初选,从评选结果中推送10件参加市级联评。 三、评选办法 承办单位将组织专家评出一、二、三等奖 四、报送要求 以县区和市直学校为单位将参赛作品及作品登记表电子版(附表1)于11月25日前统一以光盘形式报送(参评作品登记表同时报送一份有签字和公章的纸制表)至淮南市电化教育馆三楼技术室(淮南一中东门进入停车场对面三楼)。 联系人:张老师、陈老师; 联系电话:6664303-1、6664303-2。 五、活动时间及安排 1.各校自行组织开展活动阶段(2019年9月至10月中旬):全市宣传发动,以学校为单位,组织开展面向全体学生的各类科技活动,形成“校校有活动,人人都参与”的局面。同时,各学校选拔优秀选手和优秀作品参加所在县区组织开展的活动。 2.县区组织开展活动阶段(2019年10月下旬至-11月中旬):各县区对所属学校活动开展情况进行调研指导,同时选拔推荐优秀选手和优秀作品参加市级比赛活动。 3.市级推荐选评和展演阶段(2019年11月下旬至12月份):组织专家对各县区和市直学校活动开展情况进行调研指导,组织市级赛事,选评优秀作品。   附件1:微电影比赛参评作品登记表 作品名称   单项名称                       出生年月   学段   视频格式                                         时长   拍摄单位 出品单位     申报单位 或个人 单位全称   详细地址   邮    编    传 真 联 系 人 姓  名       电    话  手  机                作 品 简 介 可附纸                    (签名)                                                  年  月  日 单 位 推 选 意 见                  (加盖公章)                          年  月  日  

    • 安徽省教育厅关于公布第十九届全省中小学电脑制作活动获奖名单2019-10-10

      http://djg.ahedu.cn/AHEDUNSPortal/NewsCenter/ZXGG/List/103373.shtml

    • 关于公布2019年淮南市智慧课堂教学大赛评选结果的通知2019-09-06

      http://sjtj.huainan.gov.cn/13003403/145765083.html 

    • 安徽省教育信息技术研究2019年度课题立项评审结果公示2019-09-03

      为进一步提高全省教育信息化应用研究水平,根据《关于组织开展安徽省教育信息技术研究2019年度课题申报工作的通知》(省电教〔2019〕11号)精神,省电教馆组织有关专家对各市、省直管县上报的591项课题进行了认真的评审,现将结果予以公示。如有异议,请向安徽省电教馆课题办反映。 公 示 期:2019年9月3日至9月10日 联 系 人:鲁艳 联系电话:0551-62835463   核心素养下STEAM教育理念与中学数学“综合与实践”相融合的研究 淮南市教育局教研室 冯玲 崔伟 互联网+智能仿真在中职汽车实践课程中的应用研究 淮南经济技术学校 邱学军 郝澍  基于数字化环境下“STEAM教育”的初中校本课程开发 淮南第七中学  常红卫 鹿杰 基于游戏化学习理念的初中信息技术学科素养的实证研究 淮南市第二十四中学   张冬   郑晓飞 基于编程的以计算思维培养为导向的小学数学教学实践与研究 淮师附小广弘城校区 高治萍 程晋芳 基于核心素养视角下的小学数学智慧课堂教学的有效策略研究    淮南市田家庵区第十八小学 钱刚 程施 微课在乡村小学教学中的研究应用  淮南市田家庵区史院中心小学  樊  军   杨  军 基于智慧课堂的高中英语阅读课教学设计及应用研究 淮南二中 薛静 宋婷婷 依托网络资源培养高中生历史时空观念的实践研究  淮南四中  宣云 尚灵恩  信息技术环境下的学生阅读能力的培养 淮南市寿县花园小学 朱义格 朱敏 信息技术环境下的小学语文学科核心素养培养的研究 淮南市寿县众兴小学 刘静华 信息技术环境下培养高中生数学学科核心素养的策略研究   淮南市寿县第二中学 李传同 齐晓通 互联网+家园共育培养幼儿良好习惯的实践研究 凤台县第三幼儿园 夏鸿 《基于智慧学校背景下的小学语文低段课后学习服务有效策略研究》 淮师附小山南校区 曹绪娟  李士梅 信息技术环境下小学语文学科核心素养培养的研究 淮南中小学教学研究室 夏胜先  戴英